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奋启新程 青春向远——2025级计算机1班、2班联合开展主题团日活动

发布时间:2026-09-18 浏览次数: 作者:袁崇粼 来源:2025级计算机科学与技术1、2班

为引导青年学生正确认识AI时代的技术变革,明晰专业成长方向,2026年9月17日,山东大学(威海)乐鱼官方在线平台入口2025级计算机1班、2班联合开展“奋启新程·青春向远——AI时代计算机青年的青春答卷”主题团日活动。活动通过榜样宣讲、情境研讨、对话未来等多元形式,带领同学们深耕专业思考、直面时代浪潮、锚定成长方向,助力新时代计算机青年书写专属青春答卷。

活动伊始,主持人以主题短视频为切入点,围绕人工智能对日常学习模式、行业发展格局、职业成长路径的深刻影响展开互动交流,抛出“技术迭代加速背景下,计算机专业青年该学什么、向何处去”的核心命题。鲜活的视频素材与贴合专业的现实问题,快速调动起同学们的思考热情与情感共鸣,为本次团日活动拉开精彩序幕。

活动现场,主持人以“求索、担当、创新”三大核心关键词为脉络,分享了三则山大青年励志成长故事,为同学们树立清晰榜样标杆。其中,梁子康学长深耕散热领域、积极参与科创竞赛,在反复打磨中锤炼创新思维与团队协作能力,诠释了青年学子的求索精神;超大直径盾构隧道智能感控团队立足专业所长,以专业能力守护工程质量、践行青年责任,彰显了科研青年的使命担当;“古鸢新生”潍坊风筝非遗创新团队巧用数字技术赋能传统文化,以科创力量激活非遗生命力,展现了新时代青年的创新活力。一系列真实案例,引导同学们跳出“唯竞赛、唯技术”的片面认知,深刻领悟专业学习的价值意义,读懂技术背后的人文温度与社会价值。随后,本次活动特邀陈家祚学长开展经验分享,学长详细讲述了项目从创意萌芽、落地打磨,到遭遇瓶颈、攻坚突破的完整历程;同时,针对新生普遍关注的学业与竞赛平衡、高效专业学习方法、科创项目入门技巧等问题,逐一答疑解惑,分享贴合新生成长实际的实用经验,为同学们的专业学习和科创探索提供了精准指引。

在情境研讨环节,活动聚焦行业热点与成长痛点,设置“技术边界与个人信息保护”“竞赛困境与团队选择”两大真实场景,引导同学们以未来技术开发者的视角展开深度思辨。围绕人工智能技术应用,同学们深入探讨技术创新与伦理规范的边界,牢固树立“技术可行不等于应当实现”的理念,明确了科技研发的底线与原则。针对团队协作、竞赛选择等成长难题,同学们踊跃发言、各抒己见,大家在思维碰撞中认识到,成长选择并无标准答案,理性判断、良性沟通、主动担当,是青年成长路上的重要必修课。

活动尾声,大家开展了“致2029年的自己”时光寄语活动。全体同学认真书写成长卡片,将当下的理想初心、成长期许与青春承诺认真记录、妥善封存,部分同学主动匿名分享内心感悟与未来规划,传递青年思考、凝聚青春力量。本次收集的成长卡片将统一留存,直至同学们毕业之际,见证大家四年的成长与蜕变。

此次主题团日活动紧扣人工智能时代发展大势与计算机专业特色,同学们在榜样故事中汲取奋进力量,在思辨讨论中明晰专业方向,在时光书信里锚定青春理想。活动进一步深化了同学们对AI行业迭代趋势的理解,引导大家树立正确的技术观、职业观与价值观。下一步,2025级计算机专业学子将紧跟时代步伐,锤炼专业本领,勇担时代使命,以笃行实干书写新时代计算机青年的青春答卷。

文/杨淇超  编辑/袁崇粼  稿件来源/2025级计算机科学与技术1、2班